Christoph Steinebach
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Psychology

Prof. Dr. Christoph Steinebach
Zürich, CH · Freiburg, DE · Toronto, CA

Willkommen

Wie kann man das Wissen der Entwicklungspsychologie gut nutzen? Seit dem Studium an den Universitäten in Trier und Konstanz, in den Zeiten als Professor für Rehabilitationspädagogik an der KH Freiburg i.Br., für Angewandte Entwicklungspsychologie an der ZHAW Zürich und an der Tronto Metropolitan University, Toronto haben mich diese Fragen beschäftigt.  

Einerseits als Grundlage für Beratung und Therapie, aber auch für Supervision, Organisationsentwicklung und Management.   

Dabei geht es konkret um Gesundheit und Resilienz über die Lebensspanne und in allen Bereichen des Lebens, von der Schule und Arbeit, bis zu Gemeinde und Gesellschaft.  

Engangement & Netzwerk

  • Stiftung Suzanne und Hans Biäsch mehr     
  • ZHAW Züricher Hochschule für Angewandte Wissenschaften mehr   
  • TMU Toronto Metopolitan University mehr
  • Università di Firenze, Florence, Italy mehr
  • Geneva Foundation for Medical Education and Research mehr   
  • United States of the World mehr 
  • European Psychologist mehr 

Aktuelle Publikationen

Carrus, G., Massullo, C., Tiberio, L., Steinebach, C., Fusaro, L., eds. (2025).Climate change challenge: adaptation to climate change. Lausanne: Frontiers Media SA. doi: 10.3389/978-2-8325-6947-4 https://www.frontiersin.org/research-topics/50864/climate-change-challengeadaptation-to-climate-change/magazine

Kant-Schaps, M. & Steinebach, C. (2023). Digitaler Kompetenzrahmen für die Schulpsychologische Praxis DiCoSP. Forschungsbericht, 28.2.2023. https://dicosp.eu/#dicospstudie.

Steinebach, C., & Negri, C. (2023). Angewandte Psychologie als Wissenschaft und Profession. Selbstverständnis, Auftrag und Perspektiven in unsicheren Zeiten. In: Negri, C. & Goedertier, M. (Hrsg.): Was bewirkt Psychologie in Arbeit und Gesellschaft? (pp. 9-19). Berlin, Heidelberg: Springer. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-662-66420-9_2.  

Steinebach, C. (2023) Psychology - finding answers for our times. The Psychologist. 27 June 2023. https://www.bps.org.uk/psychologist/psychology-finding-answers-our-times  

Langer, Á. I., Solano, E., Bacigalupe, L.D. Soto, B., Asenjo, A., Cifuentes, A., Navarrete, I., Vergara, R.C. & Steinebach,C. (2023) Forest bathing diminishes anxiety in undergraduate students: a pilot study in the Valdivian temperate rainforest, Journal of Forest Research, DOI: 10.1080/13416979.2023.2232086 

Krogh, E., Epstein, R., Langer, Á. I., & Steinebach, C. (2023). Clinical resilience: toward a unified definition. International Journal for Quality in Health Care, mzad025. https://doi.org/10.1093/intqhc/mzad025 

 

 

 

Wie wird aus psychologischer Theorie eine Praxis, die den Menschen hilft? In meinen Vorträgen, Workshops und Trainings verstehe ich Theorien als Landkarten, die bei der Frage, was zu tun ist, eine Orientierung geben. Die Umsetzung in konkrete Angebote verlangt dann einige Überlegung, Übung und Reflexion. Dies versuche ich zu vermitteln in Angeboten zu Resilienzförderung, Beratung, Führung. Dabei geht es um Achtsamkeit, Peersupport, Teamentwicklung oder auch um Methoden der integrativen Beratung. 

Vorträge, Workshops & Trainings

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